El desarrollo productivo minero y el desarrollo científico técnico en las actividades primarias e industriales fue motivo de encuentro para el Secretario de Minería del Ministerio de Planificación Federal, Jorge Mayoral, con representantes de la Sociedad Científica Argentina (SCA) para trazar coordinadamente un programa de trabajo orientado a difundir, desde la comunicación social, el rol de la ciencia y la investigación aplicada a los desarrollos productivos e industriales de Argentina, entre ellos el minero.

En la reunión estuvieron presentes el Director Nacional de Minería, Miguel Guerrero, el Dr. José María Lentino, el Dr. José Sellés Martínez, y el Lic. Daniel Van Lierde. Los representantes de la SCA destacaron el crecimiento sostenido que tuvo su actividad desde el año 2003 a la fecha y enfatizaron el impacto positivo que generó la minería como fuente de desarrollo económico en las zonas menos favorecidas desde lo geográfico productivo, distinguiendo el crecimiento de las provincias activamente mineras.

La generación de energías limpias también fue otra de las temáticas relevantes de la reunión señalando el enorme potencial a nivel nacional con respecto a este mineral no metálico. En este sentido, se destacó el desarrollo minero argentino del litio y el avance de los proyectos emplazados en la región del noroeste argentino.

Así también se abordó el tema de la reactivación en actividad nucleoeléctrica, los distintos proyectos mineros que explora la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA), y la importancia de promover la formación de recursos humanos de alta especialización y el desarrollo de ciencia y tecnología en materia nuclear, comprendida la realización de programas de desarrollo y promoción de emprendimientos de innovación tecnológica.

Cabe destacar la importancia de la divulgación científica ya que es el conjunto de actividades que interpretan y hacen accesible el conocimiento científico al público general; es decir, a todas aquellas labores que llevan el conocimiento científico a las personas interesadas en entender o informarse de ese tipo de conocimiento. Es a partir de aquí que los ciudadanos pueden comprender mejor un tema de su interés, que de otro modo resultaría inaccesible, para tomar una posición fundada en torno a este.